在考完之後，一吐悶了半年的怨氣，從新擁抱自由自在，不必再為了念書而
不能看NBA，也不必再為了玩游戲、看電影或出去玩而感到罪惡感。於是開始放
肆地去打球，開始相邀出遊或打麻將，偶爾看幾本從前未看完的書，或者去一下
英語自學中心惡補一下遺忘多時的英文，就為了聽懂林書豪的各個採訪，然後再
用力且自信地去拼完下學期的大動。做什麼都好，一切都是開心、美好且有自信。
我以為，曾經如此認真地去期待這樣的心情，也這樣篤信著這就是我的計畫
和我的未來。然而，真是天不從人願。
拿到應數考卷後，我快速略覽一下題目，並回想起小蓁前一晚的叮嚀：「別
被不會的題目卡在原地，先跳過往後看。」光名詞解釋看到勞倫茲定裡和最後一
大題佔了15分卻讓我毫無頭緒的題目，我吞了吞口水，冷靜地開始那些看似簡單
卻繁多且複雜的計算，姑且不說各種y 的求解，eigenvalue更出到又臭又長的
四階讓我們去和時間比賽，看著此般艱難的題目，我還忍不住看看上頭是否有發
錯，這應該是光電或機械類的題目才對，可惜上頭就是印著斗大的事實。於是就
在寫一題卡一題的窘境下，盡力擠出那諸多連自己都沒有把握的答案。
鐘響之後，收考卷時，大家面面相覷，每個人都呆若木雞地搖搖頭為這張考
卷做了個結論。一離開教室之後，大家無不破口大罵，把這積忍了100分中的怨
氣一吐為快。一方面不悅，一方面也慶幸還好還有我們專業領域的大動可以一挽
狂瀾，把這失去的分數救回來。中間40分鐘除了前15分鐘的吐怨不快外，後來
25分鐘大家安靜地連呼吸聲都清晰可辨。
鐘響後，有鑑於前一科的寫不完，大家急躁且迅速地進入教室趕緊動筆。沒
想到一翻開考卷，那熟悉又陌生的感覺又再度襲來。出題盡然跟考古題毫不相似，
只有通量動量理論和混合長度假說有相同，其餘皆是從前15年都從未出過或是只
有段考才有出過的題目，更甚者，還出現了連教都沒教過，課本講都沒講過的計
算題。面對此般的題目，只能邊寫邊咒罵，腦海卻不斷浮現陳小春的「神啊救救
我吧」的旋律，更賭氣地嘀咕著這些題目若是交給推甄生或從前學長姐寫也不一
定會。寫的當下不斷詢問自己究竟是夢是現實，會不會這只是單純的一場噩夢？
為了表示我的誠意，我盡力去書寫我還記得的片段，把會得部分10分寫了20
分的份量給他，期盼著能多要些分數。縱使是一點點的希望，我也期望著。
考完走出考場後，每個人無不破口大罵，雖然書豪也說著普物很難，跟考古
題截然不同，但禽獸卻笑著說流力很簡單，有70分的把握。
或許是為了鑑別，但當難度過了頭，只會鑑別出最尖端的人罷了，何況真若
是金字塔頂端的人，幾乎都早已在推甄上榜了，怎會流落到跟我們一同考試？
踏初考場之後，熾熱陽光迎接著我們，我們本應該開心地去擁抱這片陽光，
但現實將我們深深打回暗處，而且是更深更晦暗的角落。突然不明白這半年來究
竟在忙碌什麼，不明白為什麼要放棄大好寒假、大好過年趕回來念書，記了好多
垂直座標轉換、靜力穩定度、尺度分析、熱力風、環流量與渦度、二次環流和旋
消、準地轉假設、重力位趨勢、w方程、Q向量、羅士比波、各種不穩定，各種中
大重點無不牢記在心，無論是從前的研究所考試或者段考考試都是該章節的最重
要的大重點，但偏偏這次卻考了從未有過的計算和概念問題，我已分不清楚究竟
這是推甄面試題目還是考試了，不就正因為是考試，所以才要測驗學生對於各章
節大方面的推導嗎？我不明白了。
考完至今，恍恍惚惚間，仍無法置信這準備了半年、攸關一生的考試就這樣
結束了，我有種準備多時卻徒勞無功的哀怨，就像苦練良久的球員，卻一直被冰
在板凳席絲毫無發揮的機會。這股怨氣，該何去何從。回到房間面對陳列堆疊的
大動和應數講義、課本、考卷，頓時有種諷刺的感覺，看著架上的天氣學更加無
奈，如果考成這樣，是不是代表教授不想要收我們？是不是前半段好學生都已經
收進去了，我們這些後半段的學生是否就可有可無？
無論應數或大動，沒有一顆有自信去面對，就怕跟別人對了答案之後發現自
己全錯而崩潰。面對這樣得不安，越想越沮喪，考完的隔天想起這些事，還差點
忍不住哭了出來，但我知道，還沒有放榜，一切生死未卜，是哭是笑還是要等到
那天到來再去哭、再去笑。
然而，就算今日真上榜了，我也會是一頭霧水，就好像都還沒展現實力就先
宣判獲勝，這樣的勝利又何來榮耀？就算今日落榜了，我也是滿心不甘，就好像
還沒展現實力就先行宣判落敗，這樣的失敗又何來服輸？
但考試既已成事實，要改也是明年的事了，我只能不斷去祈禱，祈禱希望嶄
露，讓我的未來能循我期盼前進下去。
不能看NBA，也不必再為了玩游戲、看電影或出去玩而感到罪惡感。於是開始放
肆地去打球，開始相邀出遊或打麻將，偶爾看幾本從前未看完的書，或者去一下
英語自學中心惡補一下遺忘多時的英文，就為了聽懂林書豪的各個採訪，然後再
用力且自信地去拼完下學期的大動。做什麼都好，一切都是開心、美好且有自信。
我以為，曾經如此認真地去期待這樣的心情，也這樣篤信著這就是我的計畫
和我的未來。然而，真是天不從人願。
拿到應數考卷後，我快速略覽一下題目，並回想起小蓁前一晚的叮嚀：「別
被不會的題目卡在原地，先跳過往後看。」光名詞解釋看到勞倫茲定裡和最後一
大題佔了15分卻讓我毫無頭緒的題目，我吞了吞口水，冷靜地開始那些看似簡單
卻繁多且複雜的計算，姑且不說各種y 的求解，eigenvalue更出到又臭又長的
四階讓我們去和時間比賽，看著此般艱難的題目，我還忍不住看看上頭是否有發
錯，這應該是光電或機械類的題目才對，可惜上頭就是印著斗大的事實。於是就
在寫一題卡一題的窘境下，盡力擠出那諸多連自己都沒有把握的答案。
鐘響之後，收考卷時，大家面面相覷，每個人都呆若木雞地搖搖頭為這張考
卷做了個結論。一離開教室之後，大家無不破口大罵，把這積忍了100分中的怨
氣一吐為快。一方面不悅，一方面也慶幸還好還有我們專業領域的大動可以一挽
狂瀾，把這失去的分數救回來。中間40分鐘除了前15分鐘的吐怨不快外，後來
25分鐘大家安靜地連呼吸聲都清晰可辨。
鐘響後，有鑑於前一科的寫不完，大家急躁且迅速地進入教室趕緊動筆。沒
想到一翻開考卷，那熟悉又陌生的感覺又再度襲來。出題盡然跟考古題毫不相似，
只有通量動量理論和混合長度假說有相同，其餘皆是從前15年都從未出過或是只
有段考才有出過的題目，更甚者，還出現了連教都沒教過，課本講都沒講過的計
算題。面對此般的題目，只能邊寫邊咒罵，腦海卻不斷浮現陳小春的「神啊救救
我吧」的旋律，更賭氣地嘀咕著這些題目若是交給推甄生或從前學長姐寫也不一
定會。寫的當下不斷詢問自己究竟是夢是現實，會不會這只是單純的一場噩夢？
為了表示我的誠意，我盡力去書寫我還記得的片段，把會得部分10分寫了20
分的份量給他，期盼著能多要些分數。縱使是一點點的希望，我也期望著。
考完走出考場後，每個人無不破口大罵，雖然書豪也說著普物很難，跟考古
題截然不同，但禽獸卻笑著說流力很簡單，有70分的把握。
或許是為了鑑別，但當難度過了頭，只會鑑別出最尖端的人罷了，何況真若
是金字塔頂端的人，幾乎都早已在推甄上榜了，怎會流落到跟我們一同考試？
踏初考場之後，熾熱陽光迎接著我們，我們本應該開心地去擁抱這片陽光，
但現實將我們深深打回暗處，而且是更深更晦暗的角落。突然不明白這半年來究
竟在忙碌什麼，不明白為什麼要放棄大好寒假、大好過年趕回來念書，記了好多
垂直座標轉換、靜力穩定度、尺度分析、熱力風、環流量與渦度、二次環流和旋
消、準地轉假設、重力位趨勢、w方程、Q向量、羅士比波、各種不穩定，各種中
大重點無不牢記在心，無論是從前的研究所考試或者段考考試都是該章節的最重
要的大重點，但偏偏這次卻考了從未有過的計算和概念問題，我已分不清楚究竟
這是推甄面試題目還是考試了，不就正因為是考試，所以才要測驗學生對於各章
節大方面的推導嗎？我不明白了。
考完至今，恍恍惚惚間，仍無法置信這準備了半年、攸關一生的考試就這樣
結束了，我有種準備多時卻徒勞無功的哀怨，就像苦練良久的球員，卻一直被冰
在板凳席絲毫無發揮的機會。這股怨氣，該何去何從。回到房間面對陳列堆疊的
大動和應數講義、課本、考卷，頓時有種諷刺的感覺，看著架上的天氣學更加無
奈，如果考成這樣，是不是代表教授不想要收我們？是不是前半段好學生都已經
收進去了，我們這些後半段的學生是否就可有可無？
無論應數或大動，沒有一顆有自信去面對，就怕跟別人對了答案之後發現自
己全錯而崩潰。面對這樣得不安，越想越沮喪，考完的隔天想起這些事，還差點
忍不住哭了出來，但我知道，還沒有放榜，一切生死未卜，是哭是笑還是要等到
那天到來再去哭、再去笑。
然而，就算今日真上榜了，我也會是一頭霧水，就好像都還沒展現實力就先
宣判獲勝，這樣的勝利又何來榮耀？就算今日落榜了，我也是滿心不甘，就好像
還沒展現實力就先行宣判落敗，這樣的失敗又何來服輸？
但考試既已成事實，要改也是明年的事了，我只能不斷去祈禱，祈禱希望嶄
露，讓我的未來能循我期盼前進下去。
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