似乎有點久了吧。
上一篇新文已是上週一了,
這段時間以來,並非無空閒,也不是生活平靜到無事可撰,
上週還是年度盛事的運動會,
然而就是有種提不起的精神。
好幾次,新文的開頭會在某個突然的靈感冒現,
持續了數句後,卻又是無言的續集,
斷斷續續的情感總串不出完整個故事,
於是安靜成性,一直以來幾乎每週至少發一篇的,現在卻呆滯了。
或許我可以樂觀點,把這段時間的沉默當作蛻變的過程,
就像蝴蝶的飛舞總在束縛的蛹之後。
如果這樣欺騙自己,會不會有突然的成長?
前陣子,在某堂午後的國文課,
教授把我叫過去,針對前次詩評作業做了結論,
原以為在大學教授眼裡,比起國文系,我們這些雜系的文章或許難以入眼,
然而教授意外地給了我「國文系才會有這樣的寫法」如此高的評價,全班分數最高,讓我有些受寵若驚。
當下的我不禁樂的蹦跳,拉不下的咧嘴微笑持續上揚,
老師還要求我打成電子檔寄給她,要用來展示給同學看。
隔堂課,老師拿了兩份最高分的詩評作品,在上課對那文章做了剖析評論。
隨著一評一論從麥克風灌入耳裡,原先飛揚的情緒也逐漸滑落,
原來,自己的文章被細分評論的感覺是這樣,
一字一句都可以成為褒或貶的原因,
雖然其中幾句,教授的分析和原意不一,
但整體而言,還是像條黑鮪魚被七切八割的劃分徹底,
除了尷尬,多了幾分痛快。
但默念了數次後,也確實逐漸發現許多不通順的地方,
或許,老師訝異只因為班上許多人都交差了事,
映襯下,才讓她對我的作品稍稍眼睛為之ㄧ亮吧。
或許我的文筆有些矯揉造作,在遣詞用字上過度雕琢,
造句語意也時常不順暢,在中文系眼裡或許實在不堪入目,
但我想改變自己、改變文筆,把文風繼續塑型,
就像張永智說的一樣,
對文學去感覺,而不是了解。
上一篇新文已是上週一了,
這段時間以來,並非無空閒,也不是生活平靜到無事可撰,
上週還是年度盛事的運動會,
然而就是有種提不起的精神。
好幾次,新文的開頭會在某個突然的靈感冒現,
持續了數句後,卻又是無言的續集,
斷斷續續的情感總串不出完整個故事,
於是安靜成性,一直以來幾乎每週至少發一篇的,現在卻呆滯了。
或許我可以樂觀點,把這段時間的沉默當作蛻變的過程,
就像蝴蝶的飛舞總在束縛的蛹之後。
如果這樣欺騙自己,會不會有突然的成長?
前陣子,在某堂午後的國文課,
教授把我叫過去,針對前次詩評作業做了結論,
原以為在大學教授眼裡,比起國文系,我們這些雜系的文章或許難以入眼,
然而教授意外地給了我「國文系才會有這樣的寫法」如此高的評價,全班分數最高,讓我有些受寵若驚。
當下的我不禁樂的蹦跳,拉不下的咧嘴微笑持續上揚,
老師還要求我打成電子檔寄給她,要用來展示給同學看。
隔堂課,老師拿了兩份最高分的詩評作品,在上課對那文章做了剖析評論。
隨著一評一論從麥克風灌入耳裡,原先飛揚的情緒也逐漸滑落,
原來,自己的文章被細分評論的感覺是這樣,
一字一句都可以成為褒或貶的原因,
雖然其中幾句,教授的分析和原意不一,
但整體而言,還是像條黑鮪魚被七切八割的劃分徹底,
除了尷尬,多了幾分痛快。
但默念了數次後,也確實逐漸發現許多不通順的地方,
或許,老師訝異只因為班上許多人都交差了事,
映襯下,才讓她對我的作品稍稍眼睛為之ㄧ亮吧。
或許我的文筆有些矯揉造作,在遣詞用字上過度雕琢,
造句語意也時常不順暢,在中文系眼裡或許實在不堪入目,
但我想改變自己、改變文筆,把文風繼續塑型,
就像張永智說的一樣,
對文學去感覺,而不是了解。
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